本网讯（通讯员 陈梦晓）5月16日下午，口腔医学院在学院二楼会议室召开2024-2025-2学期师生教学座谈会。学院教学副院长施优灵，各系教研室主任、教学秘书、教师代表、学生代表及教学办全体工作人员参加座谈，会议由施优灵主持。
座谈会伊始，学院领导对同学们积极参与表示欢迎，强调此次座谈会旨在倾听学生心声，了解学生在学习过程中遇到的实际问题，以便优化教学管理，为学生提供更优质的教育资源和学习环境。随后，学生代表们踊跃发言，结合自身学习生活实际，从理论课程难度与进度、实践操作设备使用、临床实习安排、考研就业指导等多个方面提出了自己的看法与建议。
针对同学们提出的问题，学院领导、各教研室教师及教学办老师逐一进行了耐心细致的解答。对于专业课程内容优化问题，教师们表示将结合学生反馈，在后续教学中引入更多临床案例与数字化教学资源，提升课堂的生动性与实用性，同时，会在课堂中加强知识点串讲，并在学习通上传课中和课后习题以加强练习，也建议同学们加强自主学习能力；针对实践设备使用需求，学院将统筹安排，合理延长实验室开放时长，并计划申请专项资金建立虚拟仿真实验室。同时，教师们还就学业规划、职业发展等方面为同学们答疑解惑，鼓励大家夯实专业基础，积极参加学术活动和技能竞赛，提升自身综合竞争力。
会议最后，施优灵对本次座谈会进行总结。他表示，师生座谈会是学院了解学生需求、改进教学工作的重要渠道，学院将高度重视同学们提出的每一条建议，及时梳理并制定解决方案，切实解决同学们在学习和生活中遇到的困难。同时，希望师生之间继续保持密切沟通，共同营造良好的教学氛围，推动口腔医学院教育教学水平再上新台阶。
通过召开本次座谈会，有效增进了师生之间的相互理解与信任，为优化口腔医学专业教学体系、提升人才培养质量奠定了坚实基础。未来，口腔医学院将持续关注师生需求，创新沟通机制，推动学院教育教学工作不断迈向高质量发展新阶段。
